【个人简介】
bat365官网登录副教授,外国语言学及应用语言学博士,中国学术英语教学研究会会员,中国逻辑学学会会员,中国语用学学会会员。
【研究领域】
主要研究方向为体裁分析理论及学术英语(EAP)教学、话语分析。
【教育经历】
分别于2004年、2013年在bat365官网登录获外国语言学及应用语言学专业硕士及博士学位。2007年赴美国路易斯安娜州立大学(LSU)主讲《中国文化》课程,2014-2015年赴美国密歇根大学(UM)做访问学者,师从国际著名语言学家JohnM Swales教授。
【工作经历】
1999年3月–现 在:bat365在线平台公共英语教学部,副教授;
1997年9月–1999年3月:华中理工大学(现华中科技大学)英语系,讲师;
1992年9月–1997年8月:沈阳大学公外部,助教;
【学术成果】
论文:
1. 论文《新时期大学英语教学方向探索》,第一作者,中国大学教学,2016(2):14-18
2. 论文《语用风险的博弈论分析》,第一作者,现代语文,2014(09):111-115
3. 论文《对境外中国文化课程讲授内容及方法的几点思考》唯一作者,第二届汉语国际传播学术研讨会论文集,2013:141-147
4. 论文:Oral AcademicPresentation (OAP) Training for Chinese Ph.D.Candidates,第一作者,第一届教学法国际学术研讨会论文集,2013:187-190
5. 论文:Construction ofAcademic Writing Curriculum forPostgraduates,第一作者,第一届教学法国际学术研讨会论文集,2013:340-343
6. 论文《语用博弈中信息不确定性的产生》,唯一作者,现代语文,2012(18):79-81
7. 论文《多模态语法建构问题探索》,第二作者,外语学刊,2012(3):38-43
8. 论文《博弈语用学》,唯一作者,语文学刊,2011(10):1-4
9. 论文《英语课堂中的表演教学-知行合一的实践》,第一作者,语文学刊,2011(5):146-147
10. 论文《论语言与思维的关系》,第二作者,bat365在线平台学报(社科版),2009(4):91-95
11. 论文AssociateMeaning and Culture,唯一作者,文教研究,2004(5):112-113
12. 论文《关于大学英语教学的口译训练》,唯一作者,bat365在线平台教育研究,2004(1):44-46
13. 论文《省略法与增添法在成语翻译中的应用》,唯一作者,亚洲教育,2004(6):72-74
14. 论文《从语用迁移现象看文化得体性在英语教学中的地位》,唯一作者,bat365在线平台教育研究,2004(4):50-51
15. 论文《成语英译时的归化与异化》,唯一作者,沈阳大学学报,2003(3):92-93,99
16. 论文《谈研究生英语教学中对员工文化素质的培养》,唯一作者,大学英语语言教学与研究,2002(论文集):251-257
17. 论文《正反、反正翻译法》,唯一作者,中国学校教育与科研,2002(3):40-41
教材专著:
1. 张兢田 郭强,学术英语口语教程[M], bat365在线平台出版社,2015
2. 张兢田,语用风险 [M],bat365在线平台出版社,2015
3. 新编研究生英语系列教材《基础综合英语》(员工用书),参编,上海外语教育出版社,2008
4. 新编研究生英语系列教材《基础综合英语》(教师手册),参编,上海外语教育出版社,2008
5. 通用词汇难点突破,参编,海潮出版社,1998
参与过的主要科研项目:
1. 参与2008年国家社科基金项目《外语课堂教学多模态话语分析》(批准号:08BYY030,已结项,鉴定等级:优秀)
2. 参与2014年国家社科基金项目《外语本科生多元读写能力研究》(批准号:14BYY075)
3. 主持bat365在线平台人2015年文社会科学优秀学术著作出版资助项目
4. 主持bat365在线平台优秀研究生教材建设项目(JCJS2014004)
5. 参与2014年bat365在线平台教改项目《菜单式、模块化课程配置创新实践—构建学术英语与专业发展的无缝对接》参与2015年上海市学校艺术科研课题《上海市非戏剧专业本科生实践型英语戏剧创作课程建设》
【讲授课程】
博士研究生课程:《学术写作III》、《国际会议交流英语》、《综合英语》
硕士研究生课程:《学术写作II》、《学术口语》
【荣誉奖项】
1. 2014年bat365官网登录青年教师讲课竞赛一等奖
2. 2014年bat365在线平台青年教师讲课竞赛二等奖
3. 2016年上海市哲社优秀成果二等奖(第二参与者)
4. 2017年bat365在线平台“隧道奖教金”获得者
【联系方式】
办公地址:同文楼314
办公时间: