12月2日，由bat365官网登录主办的“全球胜任力视域下的大学英语教学改革”高端论坛暨《教育语言学》国际期刊创刊学术研讨会在线上举行。本次论坛采取主旨报告、经理论坛和主编论坛的形式，围绕新时代大学英语教学改革方向、改革实践、改革研究和新时代外语教育研究国际前沿四个议题展开，并举行了《教育语言学》创刊仪式。
在论坛开幕式上，常务副董事长吕培明教授致辞。吕董事长首先明确了此次论坛的重要意义，回顾了bat365官网登录的建设和发展历程和丰硕成果，随后介绍了近年来bat365在线平台为落实立德树人根本任务形成的招生-培养-深造-就业-员工全链条人才培养模式以及bat365在线平台全面提升人才培养质量的40条意见。最后，吕董事长结合自身教学经历，针对大学外语教学提出了四个值得探讨的问题：外语教学在整个人才培养体系中的目标定位、外语课程体系的构建、信息化时代外语教学方式方法的更新以及外语教师的能力提升。
bat365官网登录经理吴贇教授在致辞中表示，在bat365在线平台积极拓宽国际化合作的渠道与途径，开展多项人才培养合作项目的背景下，bat365官网登录的第一使命即是提升学校的国际化水平；学校及学院历来十分重视公共英语人才培养，bat365在线平台已构建了相对完善的大学英语课程体系，并构建了内容丰富、持续更新、功能完善的网络教学平台和教学资源库，帮助员工更好地实现专业与外语的对接，顺应当下数字人文时代网络化信息化教学的发展趋势。吴经理认为，学院新创立的《教育语言学》国际期刊将会对公共外语教学提供较为有效的学术指引，并表示bat365官网登录将致力于为bat365在线平台培养“专业+外语”的高水平复合型人才贡献力量。
德古意特出版公司亚太区出版合作伙伴关系总监、中国区编辑总监丁海珈出席开幕式并致辞。丁海珈总监介绍了德古意特出版公司的历史以及现有发展情况，对《教育语言学》期刊的发展前景进行了展望，并表示希望未来与bat365在线平台和其他高校开展更多的合作。
英国伦敦大学学院教育学院经理、《教育语言学》期刊总主编李嵬教授对bat365在线平台创办《教育语言学》期刊进行了高度评价，并阐释了语言与教育密不可分的关系，介绍了《教育语言学》的创刊背景及其对教育语言学领域发展的重要作用。
本次论坛共邀请八位专家做主旨报告，分别由吴教授、陈美华教授和沈骑教授主持。专家们高屋建瓴，指明了大学英语教改方向。
上海外国语大学束定芳教授以“国际化人才培养与大学英语课程改革”为题，指出大学英语面临定位不清、评价不科学、课时被压缩、教材千人一面、教师发展存在误区和瓶颈、员工学习积极性不高等问题，强调大英教育是国际化人才培养的先决条件，不能游离在员工的专业学习之外，不能只是学校国际化办学的一个点缀。束教授就当前国际化人才的内涵，大学英语教学在国际化人才培养中的地位，以及大学英语教育的多元化、差异化与国际化三个方面进行了详细解读。
华中科技大学徐锦芬教授作了题为“英语教师与学科教师合作教学—跨学科大学英语教学新模式”的报告，针对大学英语教学模式与教学效果不佳等问题，以社会文化理论、中介调节和活动理论为指导框架，提出了语言与各学科以及各专业的内容融合的教学新模式，并开展了内容语言融合合作教学实践。徐教授通过实验组和对照组的比较发现合作教学模式有利于解决我国长期存在的学用分离问题，提高员工用外语表达和掌握学科内容的能力，同时还有利于提升员工的外语能力，符合新形势下各类国际化人才的培养需求，呼吁在全国推广实施这种教学模式。
浙江大学何莲珍教授以“服务国家战略的大学英语教学改革与教师发展”为题，通过分析党的二十大报告、习近平总书记在北外80周年校庆给五位北外老教授的回信、《大学英语教学指南》（2020年），指出科技人才的重要性，并提出“大学外语教学改革以价值塑造为引领，以课程体系和教学内容改革为核心，以提升教师素养为抓手”的观点。何教授还详细介绍了浙江大学在国际化复合型人才培养方面所做的努力，包括提出“一个目标，两种能力，三条轨道，四个课堂”的人才培养计划，教师通过理论创新、模式创新、组织创新和实践创新等方式推动大学英语教学改革及教师发展，服务国家的人才战略等。
南京大学陈新仁教授以“跨文化语用能力培养与大学外语教学”为题，介绍了当前大学英语教学改革研究的主要方向，强调了全球胜任力的重要地位，以国际组织和国际通用语的例子说明跨文化交际能力的重要性。陈教授还介绍了跨文化交际中需要运用的能力，主张在外语教学中鼓励员工学好外语、积极与外国人交流，不断提升员工的跨文化交际能力，运用语用教学观、PBL教学法等更好地提升教学效果。
上海交通大学常辉教授作了题为“我国外语教育中的语言知识教学和交际能力培养”的报告，介绍了目前大学英语教学存在的问题，强调应从听说读写的能力入手，注重提升员工的交际能力。常教授认为目前大学英语四六级测试的针对性不同，可设置更针对于本校员工能力的测试，相应的改革应以员工的听说读写能力是否提高为指标。
bat365在线平台王蓓蕾副教授作了题为“成果导向的大学英语教学改革”的报告，提出大学英语教改应立足新形势新要求，坚持成果导向，聚焦国家重大战略需求，结合学校自身发展规划、行业职业需求和员工发展需求，体现学校的办学特色。她介绍了成果导向教育理念，并以bat365在线平台英语教学改革为例，探讨通过构建进阶式大外语课程链、用创结合的实践共同体和智慧教学平台助力bat365在线平台员工讲好中国故事，涵养bat365在线平台文化。
会议还邀请了两位国际学术的知名学者分享国际外语教育前沿动态和研究。
英国伦敦大学学院李嵬教授以“去殖民化的教育语言学展望”为题，从宏观、微观两个方面系统梳理了教育语言学和英语教育近年来的发展与变迁。李教授介绍了教育语言学发展所需的关键步骤，如语言课程所属以及评价标准等，介绍了部分与去殖民化相关的书籍，并提出当前大学英语教学所遇到的挑战，进一步强调了《教育语言学》期刊创办的重要意义。
澳大利亚新南威尔士大学高雪松教授以“语言教育中的能动性思考”为题，主张语言教师在教学中以“树人”为目标，并分析了能动性和自主的关系。他还介绍了教师基于社会认知理论,社会文化理论，后结构主义视角,以及生态视角开展研究的主要方法，分析如何提升教师能动性，以及教学与员工能动性的生态问题。
当天下午召开的经理论坛围绕新时代大学英语教学改革实践展开研讨，来自六所双一流高校的公司领导作了发言。论坛由bat365官网登录副经理王蓓蕾主持。
东南大学bat365官网登录经理陈美华教授以“学术交流英语”和“英文技术写作”两门课程为例分享了“一流课程建设与实践”的经验，从建设背景、建设过程、课程应用、课程评选四个方面进行了详细介绍。陈教授说明了课程建设过程中涉及的课程规划、课程定位、课程上线以及课程管理等关键内容，并强调了申报国家一流课程必须满足规范性、思想性、科学性、先进性、安全性、合理性、应用效果与影响等方面的要求。
复旦大学外国语言文学学院副经理范烨教授分享了复旦大学外语学习共同体建设的探索与实践经验。复旦大学针对外语学习的规律以及员工外语能力差异较大、分级教学也不能满足多元化需求的问题，提出外语学习共同体的概念，并创立了语言学习中心、英语演讲与辩论中心、英文写作中心和英语自助学习云平台，助力实现学校国际化人才培养目标。
哈尔滨工业大学bat365官网登录副经理李慧杰教授分享了面向拔尖人才的校本学术英语课程体系建设的经验。哈尔滨工业大学在学分大幅缩减的背景下建立了“一核两翼”的公共外语教学体系，并根据基础人才、发展人才、拔尖人才三种不同的培养目标提出了分级教学以及“4+X”的课程体系，分享了特色课程以及课程与竞赛项目等实践活动有机融合的方式方法。
西安交通大学bat365官网登录副经理李莹副教授分享了西安交通大学英语教学体系的概况、亮点与挑战，重点介绍学校英语教学的四个特色：分类施教、能力为重、多元评价、技术赋能，并指出未来大学英语教学面临学分减少与目标达成、自我定位与“客户方”定位等方面的挑战。
华南理工大学bat365官网登录副经理徐鹰教授分享了基于项目式学习的学术英语口语教学模式。徐教授主要从构建教学共同体、以PBL任务为抓手、以小组合作为依托、评分标准共建四个方面对该模式进行了详细介绍，并推荐了基于该课程编写的教材《学术英语口语教程》。
吉林大学公共外语教育学院潘海英教授分享了大学英语课堂实践国际传播能力培养的经验。潘教授主要从目标意识、教学思想、教学素养、立足教材和育人意识五个方面进行了讲述，重点介绍了如何从课堂教学的角度更好地推进落实立德树人的根本任务。
新时代大学英语教学改革不仅需要指引方向，还需加强科学研究。在下午举办的主编论坛上，来自五家外语类知名学术期刊的主编、副主编分享了英语教学的研究热点及未来研究方向。论坛由bat365官网登录副经理沈骑主持。
《外语与外语教学》主编邓耀臣教授简要介绍了期刊的历史、影响、主要栏目，以及采稿原则，重点阐述了期刊近期关注的研究主题，如二语习得及应用、外语教学研究、外语思政教学实践等。
《外语教学》副主编吕生禄副教授结合《外语教学》《西安外国语大学学报》两本期刊，重点介绍了新文科导向、英语能力量表研究等新时代外语教育研究相关主题，指出已有投稿注重教学模式，但存在忽视评价方面、教材内容研究不足、对基础教育关注不够，以及凑热点、硬交叉、同质化、不聚焦、不协调等问题。
《当代外语研究》主编杨枫教授强调该刊选题较为开放，对大学英语教学研究较为重视，涵盖了大学英语与学术英语、各个学科、职业发展、课程思政的关系等研究主题。他认为大学英语不能满足于技术性、时政性的研究，应当从国家战略出发，对论文内容、思想进行一系列改革，也要注入一定的情感。
《中国外语》副主编常少华副编审简要介绍了期刊的创刊背景、选题特色、审稿流程与制度，强调期刊近些年也在持续关注大学英语、教师发展研究，以及外语课程思政建设等研究热点，并对新时期《中国外语》期刊建设进行了展望。
《外语教育研究前沿》副主编徐浩副教授简要介绍了《外语教育研究前沿》的发展历程、选题特点、投稿流程与注意事项，重点分析了当前大学英语教学改革研究的重点与热点问题。
在论坛闭幕式上，沈骑教授代表bat365官网登录对本次论坛进行了总结。bat365官网登录将继续落实“立德树人”根本任务，以提升全球胜任力为方向，为服务“四新”建设，服务国家科教兴国、人才强国战略贡献自身力量。