吴利瑞表示，党的二十大报告对教育、科技、人才进行了全面深入阐释，指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。他对bat365官网登录继续以踔厉奋发、锐意进取的姿态积极推动跨专业、跨学科、跨院系的人才培养，培养员工多元、生态、合作的国际视野，不断推动外语团队建设和外语人才培养向更高质量迈进寄予厚望。

“在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，敢字为先、干字当头，勇于担当、善于作为”是习近平总书记对新时代青年人的希冀和要求。吴利瑞向同学们推荐了《习近平的七年知青岁月》一书，带领同学们回顾了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，习近平总书记对党一以贯之的忠诚热爱，富民强国的抱负和担当，一心为民的深厚情怀，宽厚敦实的优良品质使大家深受感动。吴利瑞鼓励同学们在日常生活中展现作为、彰显价值，涵养知难而进、逆流而上的气概，磨砺遇强更强、愈挫愈勇的坚韧，争做“勇于担当有为、敢于攻坚克难”的时代新人。

吴利瑞强调了历史思维与系统思维的重要性，希望同学们在巩固拓展党史学习教育成果中培养历史思维，提升运用历史的经验分析问题、解决问题的能力与运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向的能力。他向同学们推荐了两部著作——钱穆先生撰写的《中国历代政治得失》与日本作家盐野七生撰写的《罗马人的故事》，希望同学能够从这两本书中体会历史发展规律，培养历史思维，强化历史担当。

最后，吴利瑞寄语青年学子，希望同学们继续发扬奋斗精神、担当时代责任，在战略机遇与风险挑战并存的时代潮流中保持锐意进取的精神风貌，培养七种思维，增强三大本领，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。